Informationen der Schulleitung zu den Unterrichtswochen 19.-30. April 2021

Allgemein, Corona Info

Liebe Schülerinnen und Schüler, 

liebe Eltern,

bereits am Mittwochabend hat die Landesregierung entschieden, ab dem kommenden Montag, den 19. April in den Wechselunterricht überzugehen. Das Schulleitungsteam hat noch einmal intensiv beraten, wie wir den Wechselunterricht gestalten und sind zu folgendem Verfahren gekommen:

Alle Klassen, bis auf den Jahrgang 10 und die Oberstufe, werden wieder in A- und B-Gruppen aufgeteilt. Die kommenden 2 Wochen werden – wie vor den Osterferien auch – nach folgendem Modus unterrichtet:

Mo Di Mi Do Fr
19.4.-23.4.2021 A A A B B
26.4.-30.3.2021 B B B A A

Der Nachmittagsunterricht findet nicht statt!

Schüler*innen der Jahrgänge 5 und 6 können in begründeten Fällen an Tagen des Distanzunterrichts an der Notbetreuung teilnehmen. Bitte wenden Sie sich dazu an die Tutor*innen Ihrer Kinder.

Da wir gern erfahren möchten, wie Sie das Wechselmodell innerhalb Ihrer Familie erleben, laden Herr Eichholz und ich die gewählten Klassenpflegschaftsvertreter*innen der Klassen 5-10 zu einem Austausch zu Montag, den 26. April um 17.00 Uhr in die Schule (Klassenraum der 10c) herzlich ein. Der Klassenraum ist gut zu belüften und sehr groß, so dass wir gut auf Abstand und mit Masken tagen und alle Hygieneregeln einhalten können.

Die Schüler*innen des Jahrgangs 10 werden weiterhin komplett und vorort in getrennten Räumen und nach Stundenplan unterrichtet.

Für die Oberstufe gelten folgende Vorgaben:

  • Die Schüler*innen der EF werden ab dem 19. April zunächst noch eine Woche in Distanz unterrichtet. Die Woche vom 26. April startet für sie wieder mit Präsenzunterricht.
  • Die Schüler*innen der Q1 kommen ab Montag, dem 19. April in den Präsenzunterricht nach Stundenplan.
  • Die Q2 wird nach Absprache mit den jeweiligen Lehrkräften unterrichtet. 

Die Testpflicht und die damit verbundenen Regeln bleiben für alle Schüler*innen weiterhin bestehen!

Diese Planungen gelten zunächst für die nächsten 2 Wochen und unter der Maßgabe, dass der Inzidenzwert nicht die Marke von 200 überschreitet. Die Planungen für die Zeit ab dem 3. Mai werden wir nach den Beratungen mit den Elternvertreter*innen vornehmen. Bitte halten Sie sich weiterhin über TEAMs und unsere Homepage auf dem Laufenden.

Ich wünsche Ihnen, dass Sie gut durch die anstrengende Zeit der Pandemie kommen, bleiben Sie gesund und zuversichtlich!

Herzliche Grüße
Ihre

Claudia Hoppe

Schulleiterin

Bielefeld, den 16. April 2021

Der Elternbrief als pdf-Datei zum Herunterladen

Neue Informationen (Stand 09. April): Wie geht es nach den Osterferien weiter?

Allgemein, Corona Info

Liebe Eltern,

liebe Schülerinnen und Schüler,

nun hat die Politik doch kurzfristig entschieden, dass es für alle Schüler*innen ab nächster Woche – außer für die Schüler*innen der Abschlussklassen (10, Q1 und Q2) – ausschließlich Unterricht in Distanz geben soll. D.h. der Unterricht findet wieder nach Plan ganztägig per TEAMs statt. 

Für die Schüler*innen der Jahrgänge 5 und 6 richten wir wieder eine Notbetreuung ein. Sie ist für die Kinder vorgesehen, die nur unter schwierigen Umständen von zu Hause am Unterricht per TEAMs teilnehmen können. In Absprache zwischen Klassenlehrer*innen und Eltern können auch Kinder höherer Klassen mit Förderbedarf an der Notbetreuung teilnehmen. Bitte sprechen Sie die TUTs Ihrer Kinder dazu an.

Die Schüler*innen des Jahrgangs 10 erhalten Unterricht in Präsenz in geteilten Gruppen nach Plan. Der Unterricht findet wie vor den Ferien ganztägig statt.

Die Schüler*innen der Q1 erhalten Präsenzunterricht nach Plan, die Schüler*innen der EF werden in Distanz nach Plan unterrichtet.

Die Schüler*innen der Q2 können nach Beratung auf Präsenzunterricht verzichten und sich eigenständig auf die Abiturprüfungen vorbereiten. Sie haben dann aber kein Anrecht auf individuellen Distanzunterricht. Dazu informiert Herr Obermann noch einmal gesondert.

Für alle anwesenden Schüler*innen gilt eine zweimalige Testpflicht pro Woche. Die Durchführung der Selbsttests erfolgt in der Schule. Es besteht auch die Möglichkeit, „eine negative Testung durch eine Teststelle nachzuweisen (Bürgertests), die höchstens 48 Stunden zurückliegt“, so das Ministerium für Schule und Bildung. Und weiter: „Schülerinnen und Schüler, die der Testpflicht nicht nachkommen, können nicht am Präsenzunterricht teilnehmen“. Ich bitte darum, uns als Schule im Sinne der gegenseitigen Verantwortung darin zu unterstützen, indem Sie Ihre Kinder von der Sinnhaftigkeit der Selbsttests überzeugen.

Ich danke Ihnen und grüße Sie sehr herzlich!

Ihre

Claudia Hoppe

Bielefeld, den 9. April 2021

Hier finden Sie den Elternbrief als pdf-Datei. 

Schulwettbewerb „Jugend präsentiert“

Allgemein, News

Der Schulwettbewerb „Jugend präsentiert“ findet das erste Mal an der Gesamtschule Rosenhöhe statt.

Die Siegerin, Leony Sellin (2. v. links), mit dem Juroren-Team unserer Schule: K. Bangemann, C. Bauer und F. Krause (v. links – nicht auf dem Bild T. Steffan)

Leony Sellin überzeugte die Jury beim „Jugend präsentiert“-Schulwettbewerb des achten Jahrgangs mit ihrer Präsentation zu einem naturwissenschaftlich-mathematischen Thema und qualifizierte sich damit für das Länderfinale des Bundeswettbewerbs „Jugend präsentiert“. Mit ihrem spannenden Vortrag zur „Geschichte der Alchemie“ belegte Leony Sellin im Schulwettbewerb den ersten Platz, gefolgt von Nisa Ruzzu und Romina Schwering, die mit ihrer Präsentation „Die Schwerkraft“ den zweiten Platz erreichten. Sehr anschaulich stellten die Schülerinnen Ffion Halbert und Sümeyye Kuscu das Thema „Die Sonnenuhr“ dar und belegten damit den dritten Platz.

An der Gesamtschule Rosenhöhe wurde in diesem Jahr zum ersten Mal ein „Jugend präsentiert“-Schulwettbewerb ausgerichtet. Dazu wurden alle achten Klassen über mehrere Wochen im Unterricht in Präsentationstechniken geschult. Bis Ende Februar hatten die Schüler*innen dann Zeit, eine Präsentation zu einem naturwissenschaftlichen Thema zu erstellen. Diese mussten digital in einer Videokonferenz dem Jurorenteam vorgestellt werden. Nach einer Vorauswahl durch die Fachlehrer*innen traten die besten Präsentationen aus jeder achten Klasse in diesem Schulwettbewerb gegeneinander an. Bei der Bewertung der Präsentationen legte die Jury, neben dem Sachverstand, ein besonderes Augenmerk auf die Anschaulichkeit, mit der das Thema präsentiert wurde – da ging es also darum, ob das Publikum mit einer verständlichen und kreativen Präsentation für das Thema begeistert werden konnte.

Wir gratulieren den Siegerinnen und danken allen Schüler*innen, die sich dieser Herausforderung gestellt haben und freuen uns auf einen neuen Wettbewerb im kommenden Jahr, hoffentlich wieder unter normalen Bedingungen.

Hintergrund: Die Initiative „Jugend präsentiert“

„Jugend präsentiert“ ist eine bundesweite Bildungsinitiative der Klaus Tschira Stiftung, Heidelberg, in Kooperation mit Wissenschaft im Dialog, Berlin. Sie wurde 2011 mit dem Ziel ins Leben gerufen, die Präsentationskompetenz und das Verständnis von naturwissenschaftlich-mathematischen Themen in der Schule zu fördern. Der bundesweite Wettbewerb wird jährlich ausgerichtet. Zudem bietet „Jugend präsentiert“ kostenfreie Unterrichtsmaterialien und Lehrkräftetrainings an. Diese werden von einem Team aus Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern am Seminar für Allgemeine Rhetorik der Universität Tübingen entwickelt und durchgeführt. Hier wird die Wirkung des Vorhabens auch wissenschaftlich evaluiert.

Die Corona-Lehre

Allgemein, News

Der ehemalige Chefredakteur der Satirezeitschrift Titanic und Lyriker Thomas Gsella schrieb am Anfang der Coronazeit das Gedicht „Die Corona-Lehre“.
Man findet das Gedicht im Internet unter den Suchworten ‚Thomas Gsella‘ und ‚Die Corona-Lehre‘.

Mit diesem gesellschaftskritischen Text beschäftigte sich der Literaturkurs 20/21 von Katharina Löwenstein und erstellte im Lockdown Collagen und andere Kunstwerke:

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Unbewusstes Bielefeld

Allgemein, News

Thomas Struths Werke zu „Unbewussten Orten“ standen Pate für diese Fotoreihe der Q2 Schüler*innen des Kunstkurses von Thomas Vonnahme.

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